2、師夷之長技既要“以防外侮”，又要“以利民用”，在辦船政企業(yè)時，既考慮軍用，又要考慮化此以利民用，還要掌握制器的原理方法，以促進軍事企業(yè)與民用企業(yè)并行發(fā)展，以達到富國強兵為目的。

3、購器設局，自行制造，貫徹自力更生，獨立自主的方針，為百年后，奠定始基，開拓進取。由于我國懂得近代科學技術人才十分缺乏，不得不雇洋人指導，但采取“能用洋人而不為洋人所用”（38），“自強之本，以操權在我為先”（39）的立場。

4、“船政根本在于學堂”（40）造就人才是船政局的主要任務。附設前、后學堂，大力培養(yǎng)專業(yè)技術人才。向國外派遣第一批留學生。同時成為發(fā)展中國海軍發(fā)源地之一。“希望數十年之后，人才蒸蒸日上，無求于西人矣”。（41）

由此可見洋務派左宗棠、沈保楨已把林則徐、魏源的“師夷長技而制夷”的思想貫徹到造船，制器，培養(yǎng)人才等各方面，從而派生出以上一系列的優(yōu)良的船政文化。

總之，正因為有了林則徐、魏源的“師夷長技而制夷”戰(zhàn)略思想方針的指導，才能派生出優(yōu)良的船政文化；通過“船政文化”的具體內涵又體現了林則徐、魏源老一輩的“師夷長技而制夷”的戰(zhàn)略思想方針。船政文化雖然已成為珍貴的歷史文化遺產，曾經被一些有識之士所繼承和發(fā)揚，但還有深遠的現實意義；而林則徐、魏源的“開眼看世界”、“師夷長技以制夷”的戰(zhàn)略思想方針，面對有侵略野心的外國勢力，在今天仍然值得借鑒。