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學習實踐培訓

履職能力提升

“我是人大代表，我要讓自己散發(fā)出的光和熱永遠溫暖信賴人民群眾。”這段深深打動了很多人的話，摘自我省人大代表阮培金的學習筆記。省十屆人大一次會議上，阮培金在審議政府工作報告時對貧困人口的統(tǒng)計數字提出質疑，引起時任省長盧展工的重視，此舉催生了我省農村最低生活保障制度，使我省成為全國第一個施行農村低保政策的省份。

從1998年當選為福安市人大代表，到寧德市人大代表，再到后來的省人大代表，阮培金把大部分的時間都花在了代表工作上。但剛當選人大代表時，他對代表這個職務相當陌生。多年來，阮培金以高度的責任感努力學習，積極參加人大組織的視察、調研和培訓，逐步克服履職困難，成為備受當地百姓尊敬的“專職代表”。

加強代表學習和培訓，是提高代表素質和履職能力的重要途徑。2005年，省十屆人大常委會首次組織了7期省人大代表學習培訓班，在探索建立代表培訓機制方面邁出了重要一步。省十一屆人大常委會先后于2008年和2009年組織省十一屆人大代表進行了初任培訓、履職培訓和專題培訓。通過學習和培訓，代表的履職能力顯著提高，代表所提議案、建議的質量“水漲船高”。省十屆人大一次會議代表提出的議案確定率為8%，到五次會議時，代表議案確定率上升為92%。代表履職能力的提升，靠學習培訓，更靠實踐。福建省各級人大常委會從實際出發(fā)，積極創(chuàng)新思路，為代表履職搭建平臺。