暴雨之后收獲感動(dòng)更需反思

反思不應(yīng)該缺位于民間。排水設(shè)施完善之前，民間社會(huì)需要意識(shí)到如何形成一套自救、互救的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗(yàn)，以及如何切實(shí)推動(dòng)政府政策的變革。[相關(guān)：河北暴雨已致33死媒體五問(wèn)暴雨應(yīng)急]

退紅包被打破頭

拒收紅包被打，誰(shuí)是受害者

醫(yī)生本不該收紅包，然而，收紅包的卻不少，猛一見(jiàn)到一位不收紅包的醫(yī)生，反而疑慮重重。收紅包的醫(yī)生讓人放心，不收紅包的醫(yī)生反而讓人懷疑。 [相關(guān)：醫(yī)生，你是誰(shuí)的醫(yī)生？]

失能老人處窘境

美國(guó)“國(guó)會(huì)山村”值得借鑒

與養(yǎng)老院相比，“國(guó)會(huì)山村”最大的優(yōu)勢(shì)在于滿足老年人居家養(yǎng)老的愿望。老人依然生活在社區(qū)大家庭中，生活在親人朋友的關(guān)照中，不會(huì)感到孤獨(dú)苦悶。 [相關(guān)：拿什么紓解“失能老人”的安養(yǎng)困局]

7.21-7.27

微博成選拔考題

微博對(duì)官員來(lái)說(shuō)是民主素養(yǎng)

如果讓我出題的話，不僅要讓考生寫微博，更要讓考生去回應(yīng)網(wǎng)友的質(zhì)疑。這樣的回應(yīng)過(guò)程，才最能考察出官員微博運(yùn)用的素養(yǎng)。
[相關(guān)：微博140字難托虛假希望]

大學(xué)校長(zhǎng)"中槍"

校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)玩牌不該過(guò)度解讀

開(kāi)會(huì)玩牌的校長(zhǎng)未必就“教育不行”，正襟危坐的校長(zhǎng)也不一定就是好校長(zhǎng)，對(duì)這起事件不宜上綱上線，這主要是會(huì)議禮儀的問(wèn)題，網(wǎng)友有過(guò)度解讀之嫌。 [相關(guān)：三位大學(xué)校長(zhǎng)唱了一臺(tái)什么戲]

按家庭征個(gè)稅

“成本高”并非不可克服

按家庭征個(gè)稅要復(fù)雜很多，實(shí)施難度不小。不過(guò)，改革無(wú)須一步到位，可以逐步建立按家庭征個(gè)稅的管理體制，關(guān)鍵看決策者能否拿出改革的決心。 [相關(guān)：不可單向度否定“按家庭征個(gè)稅”]

方舟子炮轟女教授

“洋博士”情結(jié)助推文憑造假

需要高校反思的是，大學(xué)為什么在招聘人才時(shí)，還“學(xué)歷至上”，提出非“洋博士”不招或者非985高校畢業(yè)生不用，這種學(xué)歷情結(jié)，是不是也是學(xué)歷造假的助推因素呢？ [相關(guān)：假如打假的方舟子遇到了陳獨(dú)秀]

廈大新學(xué)期開(kāi)設(shè)爬樹(shù)課

別急著把廈大“爬樹(shù)課”一棍子打死

“爬樹(shù)課”之所以雷人，說(shuō)明我們的教育體系對(duì)生命和安全教育存在不小空白。而廈大“爬樹(shù)課”最讓人尊重的一點(diǎn)在于重申對(duì)個(gè)人生命的珍惜，對(duì)安全教育的重視。[相關(guān)：爬樹(shù)課是不摩登的“拿來(lái)主義”]

豪車撞人市民飆車急追

“飆車看車牌”：正義之舉應(yīng)更多理性

作為公民，有熱血并不是錯(cuò)，但理性同樣不可缺少，有理性而少熱血，遇事難免瞻前想后成為“看客”；有熱血而缺理性，正義之舉也可能釀成災(zāi)禍。 [相關(guān)：誓志追兇社會(huì)需要這樣的熱心市民]

"大篷車"售果蔬監(jiān)管是盲區(qū)

服務(wù)替代監(jiān)管，讓“大篷車”安全進(jìn)城

執(zhí)政者不如把固化的強(qiáng)制監(jiān)管變成主動(dòng)的提供服務(wù)，提供更為方便的政務(wù)服務(wù)，在每個(gè)小區(qū)劃出固定的經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)，既方便管理，又能減少經(jīng)營(yíng)者的流動(dòng)成本，更加方便地服務(wù)當(dāng)?shù)鼐用?，一舉三得，何樂(lè)而不為？

在尚不知排水系統(tǒng)何年何月能徹底改造之前，若應(yīng)急管理機(jī)制動(dòng)輒失靈，雨災(zāi)到來(lái)我們也只能“聽(tīng)天由命”。其實(shí)，只要城市管理者多用點(diǎn)心，公共服務(wù)完善一些，都能讓傷亡和損失大幅減少，少些“禍上添堵”。

——林雯晶